Acreditación de Saberes
“La Acreditación de Saberes por Experiencia de Vida”, gestionada por la Unidad de Acreditación de Saberes, es uno de los componentes educativos del Sistema de Formación Profesional de Base y se inicia en el 2007, en el Programa Planeamiento Educativo del Consejo de Educación Técnico Profesional-Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU).
La institución ha definido como estratégico la acreditación de las competencias profesionales que las personas han adquirido por experiencia de vida. Dicha estrategia es fundamental en el marco de un país productivo, desde el momento que se están legitimando, y por lo tanto potenciando, saberes con los que el país cuenta y por diferentes motivos no son visibles ni suficientemente aprovechados.
La Acreditación de Saberes debe entenderse como una práctica y proceso educativo destinada a personas jóvenes y adultas, que por diferentes causas no han podido cursar y/o culminar los itinerarios formales de educación, pero sin embargo se han apropiado de un patrimonio cultural significativo.
El derecho a la educación, exige que la posibilidad de acceder a la educación formal sea de carácter universal (para todos y todas) y a lo largo de toda la vida, y por ende es necesario generar trayectos educativos diversos que sean puentes para ello. La Acreditación de Saberes tiende a ser uno de los puentes que materialicen el derecho a la educación.
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